Sekretariat32 456 19 93
e-Doręczenia gov.pl
Biuletyn Informacji Publicznej
  • Facebook
Logo Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
  • Strona główna
  • Poradnia
    • Kadra
    • Koordynatorzy
    • Zajęcia
    • Działalność zespołów
    • Misja PPPP
    • Historia
    • Wczesne Wspomaganie Rozwoju
    • Standardy Ochrony Małoletnich
    • Dostępność
    • Galeria
  • Oferta
    • Diagnoza
    • Terapia
    • Doradztwo zawodowe
    • Logopedia
    • Rehabilitacja
    • Profilaktyka
  • Aktualności
  • Projekty
  • FAQ
  • Strefy
    • Dla rodziców
    • Dla specjalistów
    • Publikacje
  • Do pobrania
  • Kontakt
  • E-Doręczenia

Aktualności

  1. Strona główna
  2. Aktualności
  3. Nauczanie indywidualne
Wróć
05.05.2026 r.

Nauczanie indywidualne

NAUCZANIE INDYWIDUALNE

ROK SZKOLNY 2026 /2027

Dla uczniów kontynuujących naukę w dotychczasowej szkole wnioski w sprawie nauczania indywidualnego na rok szkolny 2026/2027 będą przyjmowane od 29.06.2026 r.

Nauka w słonecznym pokoju

Dla uczniów, którzy uczestniczą w procesie naborowym do szkoły ponadpodstawowej - wnioski w sprawie nauczania indywidualnego na rok szkolny 2026/2027 będą przyjmowane wraz
z zaświadczeniem potwierdzającym przyjęcie do szkoły.

Dla uczniów branżowych szkół konieczne będzie dostarczenie zaświadczenia lekarza medycyny pracy określające możliwość dalszego kształcenia w zawodzie, w tym warunki realizacji praktycznej nauki zawodu.

 

WAŻNE

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji (z dnia 2 marca 2026 r. w sprawie orzeczeń
i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych) wnioskodawca może zwrócić się do szkoły o wydanie opinii
o funkcjonowaniu dziecka w szkole

Opinia szkoły powinna zawierać:

·         datę wydania opinii;

·         imię i nazwisko dziecka lub ucznia, którego dotyczy opinia;

·         informację o funkcjonowaniu dziecka lub ucznia w przedszkolu, szkole, ośrodku lub placówce, w tym o trudnościach oraz mocnych stronach i uzdolnieniach dziecka lub ucznia rozpoznanych przez          nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych lub specjalistów, prowadzących zajęcia z dzieckiem lub uczniem;

·         w przypadku dzieci lub uczniów objętych kształceniem specjalnym – aktualną wielospecjalistyczną ocenę poziomu funkcjonowania dziecka lub ucznia;

·         informację o działaniach podjętych przez nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych lub specjalistów w celu poprawy funkcjonowania dziecka lub ucznia w przedszkolu, szkole, ośrodku lub placówce, formach i zakresie pomocy udzielonej dziecku lub uczniowi w ramach wczesnego wspomagania rozwoju lub pomocy psychologiczno-pedagogicznej, okresie ich udzielania oraz efektach działań i udzielonej pomocy;

·         wnioski dotyczące dalszej pracy z dzieckiem lub uczniem mające na celu poprawę funkcjonowania dziecka lub ucznia

 

Na skróty
  • Aktualności
  • Strefy
  • FAQ
  • Projekty
  • Pliki do pobrania
  • Polityka prywatności
  • Kontakt
Poradnia
  • Kadra
  • Koordynatorzy
  • Zajęcia
  • Działalność zespołów
  • Misja PPPP
  • Historia
  • Wczesne Wspomaganie Rozwoju
  • Standardy Ochrony Małoletnich
  • Dostępność
  • Galeria
Oferta
  • Diagnoza
  • Terapia
  • Doradztwo zawodowe
  • Logopedia
  • Rehabilitacja
  • Profilaktyka
Kontakt

ul. Władysława Orkana 23
44-310 Radlin

32 456 19 93
sekretariat@ppppradlin.pl
Znajdź nas
  • Facebook
Logo Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
Ta strona używa plików cookies. Korzystając z witryny wyrażasz zgodę na używanie cookies.
Copyright © 2025-2026 poradnia.wodzislaw.pl
Wykonawca:Profesjonalne strony internetowe - FlatArt